Formal education, mismatch and wages after transition: Assessing the impact of unobserved heterogeneity using matching estimators

  1. Lamo, A.
  2. Messina, J.
Revista:
Economics of Education Review

ISSN: 0272-7757

Año de publicación: 2010

Volumen: 29

Número: 6

Páginas: 1086-1099

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.ECONEDUREV.2010.06.002 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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