Testing the pedagogical application of competing linguistic theoriesThe efficacy of cognitive construction grammar for L2 Catalan learners
- Segura Llopes, Carles 1
- Sentí, Andreu 2
- Montserrat Buendia, Sandra 1
- Barceló, Sergi 3
-
1
Universitat d'Alacant
info
-
2
Universitat de València
info
- 3 Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya
- Corr, Alice (coord.)
- Pineda, Anna (coord.)
Editorial: The British Academy ; Oxford University Press
ISBN: 978-0-19-726747-9
Any de publicació: 2023
Pàgines: 231-265
Tipus: Capítol de llibre