Towards Sustainable Education with the Use of Mobile Augmented Reality in Early Childhood and Primary Education: A Systematic Mapping

  1. Criollo-C, S.
  2. Guerrero-Arias, A.
  3. Guaña-Moya, J.
  4. Samala, A.D.
  5. Luján-Mora, S.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2024

Volumen: 16

Número: 3

Tipo: Revisión

DOI: 10.3390/SU16031192 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus