ENHANCING TEACHER EDUCATION WITH CARTOONBASED VIGNETTES: THE CASE OF CONCEPT CARTOONS

  1. Samková, L.
  2. Skilling, K.
  3. Healy, L.
  4. Fernández, C.
  5. Ivars, P.
  6. Llinares, S.
  7. Friesen, M.
  8. Krummenauer, J.
  9. Kuntze, S.
Actes:
Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

ISSN: 2790-3648,  0771-100X

ISBN: 9786169383000

Any de publicació: 2021

Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2021

Volum: 1

Pàgines: 225

Tipus: Aportació congrés

GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus