Marketing y consumo responsableuna experiencia docente basada en retos y sostenibilidad como ejes transversales

  1. De-Juan-Vigaray, María D 1
  2. González-Gascón, Elena 2
  1. 1 Universitat d'Alacant
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    Universitat d'Alacant

    Alicante, España

    ROR https://ror.org/05t8bcz72

  2. 2 Universidad Miguel Hernández de Elche
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    Universidad Miguel Hernández de Elche

    Elche, España

    ROR https://ror.org/01azzms13

Revista:
Journal of Management and Business Education

ISSN: 2605-1044

Año de publicación: 2023

Título del ejemplar: Education for Sustainability in Business Economics

Volumen: 6

Número: 0

Páginas: 600-622

Tipo: Artículo

DOI: 10.35564/JMBE.2023.0032 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Este estudio tiene como objetivo conocer si el marketing puede fomentar el consumo responsable y apoyar causas sociales, y a la vez enseñar a los estudiantes universitarios los fundamentos del marketing, a través de diferentes prácticas planteadas durante el curso académico. Centrándose en el Proyecto de reciclaje de material de escritura de la Universidad de Alicante (España), la investigación resalta cómo este proyecto iniciado en 2014 ha promovido la sostenibilidad y apoyado a causas sociales a través del reciclaje de material de escritura desechable. Consecutivamente, el proyecto utiliza metodologías activas de aprendizaje colaborativas y basadas en proyectos, en retos, en la acción y en servicio. Los resultados respaldan que este enfoque no sólo ha colaborado con causas medioambientales y sociales, sino también ha concienciado a los estudiantes sobre la sostenibilidad, ayudándoles a adquirir competencias tales como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la creatividad entre otras, preparándose para futuros desafíos laborales. El estudio concluye que el marketing y el Proyecto de reciclaje de material de escritura pueden tener un papel fundamental en el fomento del consumo sostenible, el apoyo a causas sociales, y en la formación de los estudiantes en los fundamentos del marketing, al tiempo que promueve el desarrollo personal y la adquisición de nuevas competencias entre el alumnado.

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