LEAVING THE CLASSROOM, ENTERING THE CITY: AN EDUCATIONAL EXPERIENCE OF URBAN SYNCHRONIZATION FOR THE STUDENTS OF THE MASTER OF ARCHITECTURE

  1. Juan Gutierrez, P. J.
  2. Garofalo, V.
Col·lecció de llibres:
14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
  1. Chova, LG (coord.)
  2. Martinez, AL (coord.)
  3. Torres, IC (coord.)

ISSN: 2340-1079

ISBN: 978-84-09-17939-8

Any de publicació: 2020

Pàgines: 5112-5119

Congrés: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED)

Tipus: Aportació congrés

GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: WoS