Comparativa entre saberes de docentes en activo y estudiantes de magisterio sobre TDAH mediante el instrumento KADDS
- Rocío Lavigne Cerván
- Ignasi Navarro Soria
- Borja Costa López
- Joshua A. Collado Valero
- Arancha Orts Roche
- Ana Rives Pérez
- María del Mar Simón Márquez (coord.)
- África Martos Martínez (coord.)
- José Jesús Gázquez Linares (coord.)
- María del Mar Molero Jurado (coord.)
- Ana Belén Barragán Martín (coord.)
Editorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1122-874-9
Año de publicación: 2022
Páginas: 305-316
Tipo: Capítulo de Libro