“Tips” para la enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas
- Melania Bernabeu 1
- María del Carmen García González coord.
- 1 Universidad de Alicante (España)
ISSN: 0212-3096, 1887-1984
Año de publicación: 2022
Número: 110
Páginas: 113-128
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Números: Revista de didáctica de las matemáticas
Resumen
El objetivo de este artículo es proporcionar ideas para tener en cuenta en los procesos de enseñanza de las figuras geométricas. Estas ideas surgen tras realizar un experimento de enseñanza dirigido a potenciar la comprensión del concepto de polígono y las clases de polígonos con estudiantes de tercero de educación primaria, así como a desarrollar formas de razonar con los atributos de las figuras (Bernabeu, Moreno y Llinares, 2019).