La ley del efecto en PedagogíaSus consecuencias en la enseñanza-aprendizaje

  1. Rosa María Carda Ros
Revista:
Anales de la Universidad de Alicante: Escuela de Magisterio

ISSN: 2480-8881

Año de publicación: 1986

Número: 3

Páginas: 83-94

Tipo: Artículo

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Resumen

The purpose of this article is to analize Thorndike's “law of effect” as a law of learning in the field of education. It tries to determine the value of his contribution to the educational praxis, although it only refers to the problems involved in the use of rewards and their scientifical bases according to Thorndike. Finally it gives an account of the research done on the subject in the first halft of our century.

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Fuente de los datos: Dialnet