Construcción y validación de un cuestionario sobre los hábitos de consumo de videojuegos en preadolescentes

  1. López Becerra, Fernando
Journal:
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

ISSN: 1135-9250

Year of publication: 2012

Issue: 40

Type: Article

DOI: 10.21556/EDUTEC.2012.40.361 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

Identifying video game habits is one of the dimensions to be taken into account for understanding the psychosocial context and youth education. The reviewed literature in Spanish is commonly used ad hoc measuring instruments, of questionable rigor. We present a questionnaire to identify the video game habits among preteens. The instrument was administered to 316 students of the third cycle of Primary Education. The results show high reliability (Cronbach's alpha .915), and the existence of 4 factors. In conclusion, it is a useful tool for assessing the consumption habits of video games by pre-teens.

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Data source: Dialnet