La situación de las mujeres en el periodo medievalposibilidades y recursos en la red para la investigación de los silenciamientos históricos
ISSN: 1139-6237
Ano de publicación: 2015
Título do exemplar: “Enseñanza de la historia y formación de identidades colectivas".
Número: 41
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Clío: History and History Teaching.
Resumo
This work seeks to address the gender biases in the transmission of historical knowledge taking advantage of the opportunities the Internet has to offer. With this pourpose is offered a guide of possibilities and resources on the webs on women in the historical medieval period. This digital documentation is not only useful for the researcher and the teacher, but that it is also a point of support for a collaborative work by students. The choice is motivated, on the one hand, by the historiographical silences that there have been on this topic and on the other hand, by the Internet's potential to compensate for this deficit and articulate a more dynamic and innovative teaching.
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