Martínez, M., y Jolonch, A. (2019). Las paradojas de la innovación educativa. Barcelona: Horsori, 283 pp.

  1. MERMA MOLINA, Gladys res. 1
  1. 1 Universitat d'Alacant
    info

    Universitat d'Alacant

    Alicante, España

    ROR https://ror.org/05t8bcz72

Journal:
Teoría de la educación

ISSN: 1130-3743

Year of publication: 2020

Issue Title: Monográfico: Una respuesta iberoamericana al «Manifiesto por una pedagogía post-crítica»

Volume: 32

Issue: 2

Pages: 237-240

Type: Book review

DOI: 10.14201/TERI.22479 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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