Graphic Model of Virtual Teaching Supervision through Fuzzy Logic in Non-University Educational Centers

  1. Falla-Falcón, N.
  2. López-Meneses, E.
  3. Ramírez-Fernández, M.-B.
  4. Vázquez-Cano, E.
Revista:
International journal of environmental research and public health

ISSN: 1660-4601

Año de publicación: 2022

Volumen: 19

Número: 24

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/IJERPH192416533 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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