The use of Kahoot! to promote Active Learning in Port Management and Operation subject in Civil Engineering degree

  1. Pagán, J.I.
  2. Ortiz, P.
  3. López, I.
Konferenzberichte:
International Symposium on Project Approaches in Engineering Education

ISSN: 2183-1378

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 12

Seiten: 16-21

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.5281/ZENODO.6923810 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung