A Hybrid Methodology to Improve Speaking Skills in English Language Learning Using Mobile Applications

  1. Criollo-C, S.
  2. Guerrero-Arias, A.
  3. Vidal, J.
  4. Jaramillo-Alcazar, Á.
  5. Luján-Mora, S.
Zeitschrift:
Applied Sciences (Switzerland)

ISSN: 2076-3417

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 12

Nummer: 18

Art: Artikel

DOI: 10.3390/APP12189311 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus