Investigating the teaching practicum during COVID-19 through the lens of preservice teachers

  1. Giner-Gomis, A.
  2. González-Fernández, R.
  3. Iglesias-Martínez, M.J.
  4. López-Gómez, E.
  5. Lozano-Cabezas, I.
Revista:
Quality Assurance in Education

ISSN: 0968-4883

Año de publicación: 2023

Volumen: 31

Número: 1

Páginas: 74-90

Tipo: Artículo

DOI: 10.1108/QAE-03-2022-0062 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus