Mejorar la formación docente sobre el riesgo de inundación para lograr una sociedad más resiliente a los efectos del cambio climático

  1. Álvaro-francisco Morote Seguido
  2. María Hernández Hernández
Libro:
Investigación educativa en contextos de pandemia
  1. Santiago Alonso García (coord.)
  2. Juan Manuel Trujillo Torres (coord.)
  3. Antonio José Moreno Guerrero (coord.)
  4. Carmen Rodríguez Jiménez (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-020-0

Año de publicación: 2021

Páginas: 163-177

Tipo: Capítulo de Libro