Questionando a didática de resolução de problemaselaboração de um modelo alternativo
- Pérez, Daniel Gil 1
- Torregrosa, Joaquin Martinez- 2
- Ramírez, Lorenzo 1
- Carrée, Andrée Dumas 1
- Gofard, Monique 1
- Carvalho, Anna Maria Pessoa de 3
-
1
Universitat de València
info
- 2 Universitat d'Alacant – España
- 3 USP - São Paulo
ISSN: 2175-7941
Year of publication: 1992
Volume: 9
Issue: 1
Pages: 7-19
Type: Article
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Abstract
Um exemplo de como se pode planejar uma crítica fundamentada do ensino habitual e do pensamento docente espontâneo, e de como conseguir a participação dos professores na construção de propostas alternativas.