Adolescents’ empowerment for mental health literacy in school: A pilot study on prolismental psychoeducational intervention

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Revista:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Ano de publicación: 2021

Volume: 18

Número: 15

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/IJERPH18158022 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

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