Mobile Learning as the Key to Higher Education Innovation: A Systematic Mapping

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Revista:
IEEE Access

ISSN: 2169-3536

Ano de publicación: 2021

Volume: 9

Páxinas: 66462-66476

Tipo: Artigo

DOI: 10.1109/ACCESS.2021.3076148 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
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