Instructional quality of mathematics teaching and mathematics teacher education

  1. Llinares, S.
Revista:
Journal of Mathematics Teacher Education

ISSN: 1573-1820,  1386-4416

Any de publicació: 2021

Volum: 24

Número: 1

Tipus: Editorial

DOI: 10.1007/S10857-021-09488-2 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus