Testing Categorical Moderators in Mixed-Effects Meta-analysis in the Presence of Heteroscedasticity

  1. Rubio-Aparicio, M.
  2. López-López, J.A.
  3. Viechtbauer, W.
  4. Marín-Martínez, F.
  5. Botella, J.
  6. Sánchez-Meca, J.
Zeitschrift:
Journal of Experimental Education

ISSN: 1940-0683,  0022-0973

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 88

Nummer: 2

Seiten: 288-310

Art: Artikel

DOI: 10.1080/00220973.2018.1561404 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus