A Hybrid Infrastructure of Enterprise Architecture and Business Intelligence Analytics for Knowledge Management in Education

  1. Moscoso-Zea, O.
  2. Castro, J.
  3. Paredes-Gualtor, J.
  4. Lujan-Mora, S.
Zeitschrift:
IEEE Access

ISSN: 2169-3536

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 7

Seiten: 38778-38788

Art: Artikel

DOI: 10.1109/ACCESS.2019.2906343 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus