Academic Achievement in Early Adolescence: The Influence of Cognitive and Non-Cognitive Variables

  1. Veas, A.
  2. Castejón, J.-L.
  3. Gilar, R.
  4. Miñano, P.
Revista:
Journal of General Psychology

ISSN: 1940-0888 0022-1309

Año de publicación: 2015

Volumen: 142

Número: 4

Páginas: 273-294

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/00221309.2015.1092940 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible