Students’ Evaluation of Teaching and Their Academic Achievement in a Higher Education Institution of Ecuador

  1. Sánchez, T.
  2. Gilar-Corbi, R.
  3. Castejón, J.-L.
  4. Vidal, J.
  5. León, J.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2020

Volumen: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2020.00233 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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