Emotional adjustment in victims and perpetrators of cyberbullying and traditional bullying

  1. Cañas, E.
  2. Estévez, E.
  3. Martínez-Monteagudo, M.C.
  4. Delgado, B.
Zeitschrift:
Social Psychology of Education

ISSN: 1573-1928,  1381-2890

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 23

Nummer: 4

Seiten: 917-942

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11218-020-09565-Z GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus