La extensión universitaria como estrategia de desarrollo territorialla experiencia de la red de sedes universitarias de la Universidad de Alicante

  1. Rosario Navalón-García 1
  1. 1 Universitat d'Alacant
    info

    Universitat d'Alacant

    Alicante, España

    ROR https://ror.org/05t8bcz72

Journal:
Ciudad y territorio: Estudios territoriales

ISSN: 1133-4762

Year of publication: 2017

Issue Title: Urbanismo y Universidad : la experiencia urbana y territorial de los campus españoles

Issue: 192

Pages: 231-246

Type: Article

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Abstract

In addition to education and research, the functions of a university include that of conveying the knowledge generated and disseminating culture, but also those of actively participating and being involved in those matters that concern society in the setting where it is located. That is the basis for the Universidad de Alicante’s proposal to create a network of university campuses that, spread out all over the province, aims to bring the university to society in the most appropriate way according to each setting, so as to promote fluid, two-way communications that can yield mutual benefits. In the pages that follow, we will present the evolution of this university campus project, starting from the reasons that led to its creation, rooted in social responsibility, to the current strategy to expand and reinforce the brand. We do so from a diverse perspective that analyzes the guidelines for territorial distribution, the functions provided and the various effects caused by the presence of the campuses. There are currently eleven campuses comprising the network and serving the entire province, with other municipalities being added recently through university extension programs. Each one was designed and created differently, and occupies different locations, eg: refurbished historical buildings or municipal spaces, or even hosting their activities in traveling campuses. They have also taken on different roles and achieved unequal prominence in the territory for various reasons we will discuss. In any event, in an effort to fulfill the goal of the university extension, these university campuses exhibit a rich variety of cases that can be used to typify different “learning spaces” from unique perspectives within the territory of influence of the Universidad de Alicante.

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