Evaluación del practicum en la formación de posgrado en los estudios de comunicación desde una orientación profesional y discente
ISSN: 1137-0734
Año de publicación: 2014
Título del ejemplar: La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy
Volumen: 19
Número: 1
Páginas: 327-340
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Historia y comunicación social
Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
La investigación evaluativa se erige como una herramienta necesaria para reorientar las propuestas docentes desarrolladas con los estudiantes. A través de este estudio se evalúa la consecución de los objetivos relacionados con las prácticas profesionales de los alumnos del Master Comunicación en Industrias Creativas, durante el curso académico 2011-2012, en la Universidad de Alicante. Los resultados obtenidos permiten establecer una reflexión en torno a la orientación futura que debemos otorgar a este proceso de intervención didáctica, reforzando los objetivos de aprendizaje menos consolidados.
Referencias bibliográficas
- ÁLVAREZ, E., IGLESIAS M. y GARCÍA, M. (2008). "Desarrollo de competencias en el Practicum de Magisterio". En Revista Aula Abierta, nº 36, p. 65-78. Disponible en: http://www.dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3844467.pdf. Consultado [15-07-2013].
- CABALLERO, A. y LLORENTE, M. (2006). "La gestión del Posgrado en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias en la UAM". En Jornadas La gestión del posgrado en el EEES. Vicerrectorado de Calidad y Armonización Europea de la Universidad de Alicante.
- CASTILLO, A., ÁLVAREZ, A. Y MUÑIZ, J.A. (2013). "EEES y la formación en comunicación en España. La estructura de la oferta de posgrado". Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol. 19, nº especial marzo, p. 99-110. Disponible en: http://revistas.ucm.es/index.php/ESMP/article/view/42015. Consultado [20-07-2013].
- GONZÁLEZ, J. Y WAGENAAR, R. (2003). Tuning Educational Structures in Europe. Bilbao: Universidad de Deusto.
- Real Decreto 55/2005, de 21 de enero, por el que se establece la Estructura de las enseñanzas universitarias y se regulan los estudios universitarios oficiales de grado.
- SÁNCHEZ CRESPO (2003). "Practicum en empresas en la formación de posgrado". En VII Simposio Internacional El Practicum como compromiso institucional: los planes de prácticas. Universidad de Vigo. Pontevedra: Asociación Iberoamericana de Didáctica Universitaria.
- ZABALZA, M. (2003). "Los planes de estudio en la Universidad. Afrontando el reto de la convergencia europea". Conferencia pronunciada en la Universidad Politécnica de Valencia el 26 de junio de 2003. Disponible en: http://www.upv.es/europa/doc/Zabalza.pdf. Consultado [20-07-2013].
- ZABALZA, M. (2004). La enseñanza universitaria. El escenario y sus protagonistas. Madrid: Narcea.