Prejuicios entre los estudiantes hacia las personas con discapacidadreflexiones a partir del caso de la Universidad de Alicante

  1. Suriá Martínez, Raquel
  2. Bueno Bueno, Agustín
  3. Rosser Limiñana, Ana
Revista:
Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social

ISSN: 1133-0473

Año de publicación: 2011

Número: 18

Páginas: 75-90

Tipo: Artículo

DOI: 10.14198/ALTERN2011.18.04 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openRUA editor

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Resumen

Introducción. Evaluar la actitud que los estudiantes muestran hacia la discapacidad es fundamental para la integración de estos alumnos; por ello, existe en nuestro país una gran cantidad de investigaciones en esta materia, aunque son escasas las centradas en estudiantes universitarios. Objetivos. El propósito del estudio consiste en evaluar las actitudes de los estudiantes universitarios hacia los alumnos discapacitados en función del curso y la titulación de los estudiantes. Método. Participaron 340 alumnos de la Universidad de Alicante. Diseñamos un cuestionario donde se estiman las actitudes de los estudiantes. Resultados. Los resultados indican diferencias en las actitudes de los estudiantes en función del curso y de la titulación. Discusión y conclusiones. Nuestro estudio muestra que, en general, los alumnos presentan actitudes favorables hacia los alumnos con discapacidad, no obstante, encontramos que desde ciertas titulaciones, y en los cursos superiores, los estudiantes indican mayor nivel de sensibilización hacia la discapacidad.

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Fuente de los datos: Dialnet