El camello despeluchado o cómo atar los bigotes al tigreGloria Fuertes, didáctica y TIC. Una propuesta para la etapa obligatoria

  1. Mula Franco, Antonio
  2. Díez Mediavilla, Antonio E.
  3. Llorens García, Ramón F.
Revista:
Glosas didácticas: revista electrónica internacional de didáctica de las lengua y sus culturas

ISSN: 1576-7809

Año de publicación: 2008

Número: 17

Tipo: Artículo

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Resumen

On these pages the authors think about the introduction of the Information and Communication Technologies into the process of linguistic and literary education at the compulsory level. Taking a text by Gloria Fuertes as the starting point, they propose a model of performance which ensures the overall development of different communicative skills.

Fuente de los datos: Dialnet