La Inteligencia Emocional como predictor del rendimiento académico en estudiantes universitarios
ISSN: 1134-7937
Datum der Publikation: 2007
Ausgabe: 13
Nummer: 1
Seiten: 121-131
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Ansiedad y estrés
ISSN: 1134-7937
Datum der Publikation: 2007
Ausgabe: 13
Nummer: 1
Seiten: 121-131
Art: Artikel
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