Enseñar y aprender en una estructura problematizada
ISSN: 1133-9837
Año de publicación: 2002
Título del ejemplar: Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias
Número: 34
Páginas: 47-55
Tipo: Artículo
ISSN: 1133-9837
Año de publicación: 2002
Título del ejemplar: Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias
Número: 34
Páginas: 47-55
Tipo: Artículo