La didáctica de la resolución de problemas en cuestión. Elaboración de un modelo alternativoun ejemplo de como puede plantearse una critica fundamentada de la enseñanza habitual y del pensamiento docente espontáneo, y de cómo lograr la participación de los profesores en la construcción de propuestas alternativas

  1. Gofard, M.
  2. Gil Pérez, Daniel
  3. Dumas-Carré, Andrée
  4. Ramírez, Lorenzo
  5. Carvalho, Anna Maria Pessoa de
  6. Martínez Torregrosa, Joaquín
Journal:
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

ISSN: 0214-4379

Year of publication: 1992

Issue: 6

Pages: 73-86

Type: Article

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