Del derribo de ideas al levantamiento de puentesla epistemología de la ciencia como criterio organizador de la enseñanza en las ciencias física y química

  1. Domenech, José Luis
  2. Verdú Carbonell, Rafaela
  3. Martínez Torregrosa, Joaquín
Journal:
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

ISSN: 1130-5371

Year of publication: 1993

Issue: 6-7

Pages: 67-90

Type: Article

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