El conocimiento acerca de las matemáticas y las prácticas de enseñanza
- Llinares Ciscar, Salvador
- Sánchez García, Victoria
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Year of publication: 1990
Volume: 8
Issue: 2
Pages: 97-104
Type: Article
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Abstract
Se analiza la formación de los futuros profesores de matemáticas teniendo en cuenta la percepción que tienen ellos mismos sobre sus propios conocimientos y sobre la materia en si.