Cambios en cómo estudiantes para maestro anticipan respuestas de niños de primaria
- Montero, E.
- Callejo, M. L.
- Marbán, José M. (coord.)
- Arce, Matías (coord.)
- Maroto, Ana (coord.)
- Muñoz-Escolano, José M. (coord.)
- Alsina, Ángel (coord.)
Verlag: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM
ISBN: 978-84-09-16492-9
Datum der Publikation: 2019
Seiten: 434-442
Kongress: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (23. 2019. Granada)
Art: Konferenz-Beitrag