Un programa de mentoría como herramienta para la mejora de la calidad de la docencia en los primeros cursos de grado
- Navarro Climent, José Carlos
- Segura Abad, Lorena
- Sepulcre Martínez, Juan Matías
- Pakhrou, Tijani
- Dubon, Eric
- Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-695-1151-0
Año de publicación: 2011
Páginas: 2431-2446
Tipo: Capítulo de Libro
Resumen
Dentro del programa de redes de Investigación en Docencia Universita Universitaria se enmarca el siguiente trabajo de investigación que tiene por objetivo final ayudar a los alumnos a solucionar las carencias que arrastran de ciclos anteriores y que imposibilitan asentar, de forma sólida, los conocimientos matemáticos básicos que el alumno va adquiriendo durante el primer año de enseñanza universitaria. El fracaso escolar en ciencias en general, y en matemáticas en particular, en la enseñanza universitaria es un hecho bastante reconocido por todos. En este trabajo aportamos las técnicas, que hemos implementado en dos asignaturas del primer curso de grado en Matemáticas y Químicas. Éstas tienen como base el trabajo colaborativo entre profesores y alumnos para definir estrategias y mejorar los resultados obtenidos en dichas materias.