Red de diseño curricular de segundo curso de la Diplomatura de Óptica y Optometría

  1. Fuentes Rosillo, Rosa coord.
  2. Vázquez Ferri, Carmen
  3. Illueca Contri, Carlos
  4. García Llopis, Celia
  5. Martínez Verdú, Francisco M.
  6. García Muñoz, A.
  7. Chinchilla Cruz, Rafael
  8. Miret Marí, Juan José
  9. Angulo Jeréz, Antonia
Libro:
Investigacions docents : del disseny curricular a les pràctiques d'aula: EEES 2007
  1. Fourcade López, Aurora (dir.)
  2. Iglesias Martínez, Marcos J. (dir.)
  3. Merma Molina, Gladys (dir.)
  4. Pastor Verdú, Francesc (dir.)

Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant

ISBN: 978-84-690-9972-8

Año de publicación: 2008

Páginas: 1-32

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

El objetivo de la "Red de diseño curricular de 2º curso de la Diplomatura de Óptica y Optometría" ha sido la elaboración de las guías docentes de ocho asignaturas de segundo curso de la Diplomatura de Óptica y Optometría, que contemplen la adecuación de los planes de estudio al sistema de créditos ECTS. Las seis asignaturas troncales de este curso están dentro de la red y las dos restantes son asignaturas optativas. El trabajo se ha realizado basándose en el plan de estudios actual, dado que no se dispone de información precisa en cuanto a los contenidos de los futuros grados. Siguiendo las directrices generales del Libro Blanco de la titulación, se han planteado las competencias de la titulación, clasificadas como Competencias Específicas (sobre disciplinares y profesionales) y Competencias Transversales (genéricas). Se ha analizado cada asignatura en el contexto de la titulación, es decir, se han vinculado los objetivos conceptuales, procedimentales y actitudinales de cada asignatura en relación con el perfil de la titulación, se han expuesto los contenidos que permiten alcanzar dichos objetivos, la metodología docente a utilizar, el plan de aprendizaje que ha de seguir el alumno y el proceso de evaluación de dichos objetivos.