Metodologías de aprendizaje activo en la asignatura de diseño de la organizaciónanálisis de su eficacia en el aprendizaje integral y rendimiento académico de los alumnos [Póster]
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-694-9813-2
Año de publicación: 2011
Páginas: 76-85
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (9. 2011. Alicante)
Tipo: Aportación congreso