Utilización de foros de debate específicos como estrategia de participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje[póster]
- Sánchez-Romero, J.L.
- Jimeno Morenilla, Antonio
- García Rodríguez, José
- Pujol López, Francisco A.
- Serra, J.A.
- Pertegal Felices, María Luisa
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Verlag: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-694-9813-2
Datum der Publikation: 2011
Seiten: 2204-2216
Kongress: Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (9. 2011. Alicante)
Art: Konferenz-Beitrag