La evaluación discente como herramienta de formación del profesoradouna aproximación a partir del análisis del discurso de los alumnos adscritos a un proyecto piloto de enseñanza semipresencial
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Álvarez Teruel, José Daniel (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-693-6845-9
Año de publicación: 2010
Páginas: 1215-1229
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (8. 2010. Alicante)
Tipo: Aportación congreso