Grupo de Identificación Arquitectónica [G.I.A.]La construcción de modelos docentes alternativos para el aprendizaje del proyecto arquitectónico
- Tortosa Ybáñez, María Teresa (coord.)
- Pellín Buades, Neus (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-693-9262-1
Ano de publicación: 2010
Páxinas: 1670-1691
Tipo: Capítulo de libro