B-learning en análisis demográfico o como un cambio docente incrementó la motivación en el discente al implementar un enfoque de enseñanza basado en competencias profesionales
- Lozano Cabezas, Inés (coord.)
- Pastor Verdú, Francesc (coord.)
Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant
ISBN: 978-84-691-4559-3
Año de publicación: 2008
Congreso: Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (6. 2008. Alicante)
Tipo: Aportación congreso