BAPNEbody percussion, theoretical practical foundation = fundamentación teórico práctica

Resumen

En esta publicación de más de 1000 páginas presentamos una introducción sobre el método BAPNE estructurada en tres tomos articulados por módulos temáticos diferentes. Cada tomo trata sobre temas independientes que abarcan los cuatro primero niveles del método. La razón por la que se han estructurado así se fundamenta en dejar cerrado cada tema en libros concretos y únicos. De esa manera el lector podrá leer en un solo tomo todo lo referente a la lateralidad, en otro, todo sobre la percusión corporal en diferentes culturas o en otro los aspectos neurológicos en relación al movimiento y como evaluar en esta metodología. El tomo I posee unos contenidos organizados en la fundamentación el método BAPNE en relación a las Inteligencias Múltiples y las bases teóricas de aprendizaje. Posteriormente el lector podrá aprender las cuatro formas de aprendizaje de la metodología y las actividades de presentación aconsejadas para comenzar una sesión. En la última parte de este primer tomo se trata el tema de la lateralidad con toda su justificación teórico-práctica que abarca desde pruebas del estado neurológico en relación al movimiento como ejercicios específicos relacionados con la dislexia y el efecto Stroop. Las actividades aquí presentadas están recogidas en los DVD específicos sobre esta materia donde el lector podrá ver todos los contenidos agrupados de la misma manera que en el libro. En el tomo II encontramos otros contenidos centrados en las coordinaciones en diferentes tipos de compases y sobre la percusión corporal en diferentes culturas. En el se especifica como se mueve el cuerpo y porqué razón en los cinco continentes. Para ello se ha procedido a dividir este módulo en dos grandes secciones, las extremidades superiores y las inferiores, con el fin de ofrecer actividades didácticas sobre este respecto. A este apartado le acompañan unos DVD específicos sobre esta temática. El tomo III contiene otros contenidos focalizados en actividades sobre los tipos de contratiempos, de canon, melodías psicomotoras (Obwisana, Kokoleoko...) y estrategias sobre percusión corporal y lenguaje corporal. Finalmente podrá observar una introducción neurológica en relación al movimiento a la par que estrategias para organizar todo este material a la hora de dar clase y posteriormente evaluarlo. Todos estos módulos temáticos van igualmente acompañados de diversos DVD que justifican a nivel teórico-práctico lo fundamentado en este tomo.