Bases metodológicas para el estudio dialectico del significadolos campos léxicos de la inspiración y la razón en Bécquer
- Juan Andrés Villena Ponsoda Director/a
Universidad de defensa: Universidad de Málaga
Año de defensa: 1992
- Manuel Alvar Ezquerra Presidente/a
- Francisco Díaz Montesinos Secretario/a
- Francisco Gimeno Menéndez Vocal
- Agustín Vera Luján Vocal
- Pedro Aullón de Haro Vocal
Tipo: Tesis
Resumen
EN EL ESTUDIO DEL SIGNIFICADO CABE DISTINGUIR TRES PARTES: - LA DESCRIPCION DE LOS SIGNIFICADOS DENOTATIVOS. - LA EXPLICACION DEL TEXTO MEDIANTE LOS RECURSOS EMPLEADOS POR EL HABLANTE. - LA VALORACION DEL TEXTO CONSISTENTE EN CONECTAR LO CREADO CON UNA REALIDAD FORANEA A ELLO. DE LAS TRES PARTES, LA ULTIMA ES LA FUNDAMENTAL, POR CUANTO PERMITE CAPTAR EL SIGNIFICADO TOTAL DEL TEXTO Y, ADEMAS, CONSTITUYE UNA SINTESIS DE LOS ANALISIS ANTERIORES. PARA MOSTRAR LA BONDAD DEL METODO LO APLICA A LOS CAMPOS LEXICOS DE LA INSPIRACION Y LA RAZON EN BECQUER, ESTO ES, EL CONCEPTO BECQUERIANO DE LA CREACION ARTISTICA.