Efectos del ruido sobre tareas con actividad mental

Resumen

Esencialmente se trata de probar la hipótesis de que, en hombres y mujeres, los efectos del ruido sobre el rendimiento de tareas con actividad mental dependen esencialmente de factores sociales y educativos y que el factor sexo no es determinante. Para lo cual se diseña una serie de experiencias en las que se utilizan cuatro tipos de ruido, monofrecuencial (300, 2000 y 4000 Hz) ruido blanco, llanto de neonatos y música militar, estos dos ruidos últimos con fuerte contenido emocional. Como tareas se utilizan: tests de cálculo aritmético, verbales de sinónimos, de rotación mental de imágenes (RMI) abstractas bidimensionales y de trazado gráfico. Las personas que realizan las pruebas son hombres y mujeres voluntarios universitarios de análogas edades pero de diferentes titulaciones (Traducción e Interpretación (Inglés), Filología Inglesa, Ingeniería y Enfermería). Son grupos de 10 personas como mínimo cada uno que realizan las tareas en situaciones de