Dedicación temporal del profesorado del grado en ingeniería de edificación, para la adaptación al marco del espacio europeo de educación superiorUn estudio de caso de docentes de la Universidad de Alicante
ISSN: 1131-5245
Año de publicación: 2013
Número: 39
Páginas: 1
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de Enseñanza Universitaria