Conference papers (957)

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2025

  1. ANÁLISIS DE LAS APORTACIONES DE LA SOCIOLOGÍA A LA FORMACIÓN DE LAS FUTURAS Y LOS FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA: VERDADES QUE INCOMODAN

    III Congreso de Sociología de la Asociación Valenciana de Sociología

  2. El imprescindible papel de los medios audiovisuales y de comunicación en la transformación de las masculinidades en pro de la igualdad entre mujeres y hombres

    III Congreso internacional sobre masculinidades e igualdad: Comunicación, cultura y medios

  3. ¿Por qué la sociología es un saber imprescindible en la formación inicial del profesorado en la sociedad actual?

    4th International Congress: Education and Knowledge

  4. “Activistas sin fronteras”. Una propuesta didáctica para abordar el compromiso transnacional de las mujeres en el siglo XX en las aulas de Secundaria y Bachillerato

    Historia con memoria en la educación: II Congreso Internacional : Pamplona/Iruña, 14-16 de noviembre de 2024 (Tomo 2º)

  5. “El hechizo de España”: Maud Howe Elliott y el reformismo cultural y político en "Sun and shadow in Spain" (1908)

    Un viaje de ida y vuelta a través del Atlántico

2024

  1. Análisis de las webs e inmigrantes digitales: La tecnología a debate

    Libro de actas del XVI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2024

  2. Análisis de redes sociales personales del alumnado universitario para la detección de la Violencia de Género en el aula. Una propuesta de investigación transformativa

    XV Congreso Español de Sociología

  3. Audiodescripción y enseñanza de ELE: formación docente para el diseño de proyectos didácticos inclusivos y multimodales a través del cortometraje

    Proceedings. 3rd International Congress: Humanities and Knowledge

  4. Cambios actitudinales hacia la sexualidad de las personas con discapacidad: Una búsqueda sistemática

    CUICIID 2024: Libro de actas

  5. Competencias analíticas y herramientas profesionales: Una experiencia educativa en investigación de audiencias

    Libro de actas del XVI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2024

  6. Diseño del plan de formación para el desarrollo profesional docente desde una perspectiva inclusiva

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas

  7. Distorsiones cognitivas en la adicción al juego en línea un análisis basado en el género de los estudiantes

    CUICIID 2024: Libro de actas

  8. Diversidad y sostenibilidad: percepciones del alumnado universitario sobre la utilidad de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

  9. El liderazgo femenino universitario: dificultades en el desempeño del cargo

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

  10. Estudio exploratorio de las percepciones sobre el arte feminista contemporáneo exhibido en el contexto museístico universitario

    Proceedings. 3rd International Congress: Humanities and Knowledge

  11. Estudio sobre el impacto del aprendizaje musical en las funciones ejecutivas

    Innovación en el aula: nuevas estrategias didácticas en humanidades

  12. Experiencias didácticas y de innovación en la educación superior: un análisis desde la investigación cualitativa

    XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: livro de Resumos

  13. Feminist strategies for history of art teaching. An experience of curricular transformation

    Conference Proceedings CIVAE 2024: 6th Interdisciplinary and VirtualConference on Arts in Education

  14. Gramática de la evaluación en textos divulgativos sobrereproducción asistida dirigida a mujeres.

    VI congreso internacional de ciencia, feminismo y masculinidades

  15. Innovación educativa con realidad virtual. "Vivir el ODS transforma el aprendizaje”

    Tecnologies emergents per a la transformació docent