Conference papers (873) Publications in which a researcher has participated View referenced research data.

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2024

  1. Audiodescripción y enseñanza de ELE: formación docente para el diseño de proyectos didácticos inclusivos y multimodales a través del cortometraje

    Proceedings. 3rd International Congress: Humanities and Knowledge

  2. Cambios actitudinales hacia la sexualidad de las personas con discapacidad: Una búsqueda sistemática

    CUICIID 2024: Libro de actas

  3. Distorsiones cognitivas en la adicción al juego en línea un análisis basado en el género de los estudiantes

    CUICIID 2024: Libro de actas

  4. Diversidad y sostenibilidad: percepciones del alumnado universitario sobre la utilidad de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

  5. El liderazgo femenino universitario: dificultades en el desempeño del cargo

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

  6. Estudio exploratorio de las percepciones sobre el arte feminista contemporáneo exhibido en el contexto museístico universitario

    Proceedings. 3rd International Congress: Humanities and Knowledge

  7. Estudio sobre el impacto del aprendizaje musical en las funciones ejecutivas

    Innovación en el aula: nuevas estrategias didácticas en humanidades

  8. Experiencias didácticas y de innovación en la educación superior: un análisis desde la investigación cualitativa

    XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: livro de Resumos

  9. Feminist strategies for history of art teaching. An experience of curricular transformation

    Conference Proceedings CIVAE 2024: 6th Interdisciplinary and VirtualConference on Arts in Education

  10. La aplicación NAM ("Navegando Arquitecturas de Mujer"): retos y oportunidades de una herramienta bidireccional para la investigación y transferencia de conocimiento

    Comunicar la arquitectura: del origen de la modernidad a la era digital

  11. La competencia geoespacial y la dimensión global en el contexto de la educación secundaria obligatoria

    Geografía, Educación e Innovaciones Didácticas

  12. La formación del futuro profesorado de infantil, primaria y secundaria para la educación inclusiva

    Proceedings. 3rd International Congress: Humanities and Knowledge

  13. La prevención y erradicación de la violencia de género: un enfoque desde el marco legal, educativo y de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible

    Proceedings. 3rd International Congress: Humanities and Knowledge

  14. Modelo de formación docente en robótica educativa.

    Proceedings. 3rd International Congress: Humanities and Knowledge

2023

  1. Alfabetización audiovisual e igualdad de género en la docencia de español como lengua adicional: la perspectiva del profesorado

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge

  2. Alianzas para la igualdad: La Red Diseño y atención a las oportunidades de género en la educación superior

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge

  3. Análisis de Redes Sociales Personales del alumnado universitario como herramienta para la prevención y la detección de la violencia de género en la pareja joven

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge

  4. Conquista y creación de la frontera en la villa de Alicante durante el reinado de Alfonso X

    Monarquía y ciudades de frontera: homenaje a Manuel García Fernández

  5. Construcción colaborativa multicultural del diálogo social enorganización hortofrutícola almeriense: un caso de estudio

    Actas del XXIII Congreso Internacional de Diversidad en Organizaciones, Comunidades y Naciones: Diversidad, investigación, análisis de datos e intervención

  6. Descripción de la oferta de empresas que realizan trabajos universitarios, ¿satisfaciendo una demanda por desmotivación y/o falta de esfuerzo del alumnado?

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge