CONSTRUCCIONES ARQUITECTONICAS

2011

1. Debates virtuales en la docencia universitaria: comparación entre aplicaciones de chat y foros

   IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual

2. Desarrollo de competencias del estudiante mediante herramientas virtuales y su incidencia en la labor docente: Elaboración y valoración de acciones en el área de Construcciones Arquitectónicas

   Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 2759-2779

3. Desarrollo de las competencias profesionales en el ámbito de la construcción arquitectónica a través de una actividad de aprendizaje cooperativo basada en el desarrollo de proyectos

   I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011

4. Diseño de una actividad de Aprendizaje Cooperativo Formal: El Trabajo de Edificación

   El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 1011-1029

5. Ejercicios resueltos, control por variables y representación gráfica por Lot-Plotj

   Ramón Torres Gosálvez

6. El desvío del cauce del barranco de San Blas en Alicante: proyectos realizados desde 1721 hasta 1787

   Biblio 3W: Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Vol. 16

7. El trabajo cooperativo a través de un Programa Intensivo Erasmus: IP Exploring the Public City

   El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 993-1009

8. Enseñanza-aprendizaje de materiales de construcción mediante "resumenes"

   IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual

9. Estrategias de investigación urbana basadas en el trabajo cooperativo a través de un programa intensivo Erasmus

   I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011

10. Estudio sobre la evolución de egresadas en la titulación de arquitectura técnica e ingeniería de la edificación

    VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos

11. Exploring the public city, Copenhagen 2010: international intensive program, improving the space between buildings

    The Copenhagen School of Desing & Technology

12. Influence of pH on the nitrite corrosion inhibition of reinforcing steel in simulated concrete pore solution

    Corrosion Science, Vol. 53, Núm. 12, pp. 3991-4000

13. Innovación metodológica mediante aprendizaje basado en proyectos (Project Based Learning) en área de Construcción en Arquitectura

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 2605-2624

14. La experiencia de la red de cátedras cerámicas en la titulación de arquitectura en Alicante

    IX Jornades de xarxes d'investigació en docència universitària: disseny de bones pràctiques docents en el context actual

15. La incidencia de la calidad de los materiales de construcción sobre la satisfacción de los individuos:: un análisis basado en encuestas de percepción subjetiva

    ACE: architecture, city and environment, Núm. 15, pp. 73-94

16. La restauración del Santuario de Nuestra Señora de Gracia. Biar (Alicante)

    XVIII Congreso Internacional Conservación y Restauración de Bienes Culturales: Libro de actas

17. La verdadera autoría y fecha del plano de Alicante atribuido a Juan Bautista Paravesino y datado en 1656

    Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna, Vol. 7, Núm. 23

18. Memoria de la Red de coordinación del Grado en Arquitectura para la implantación del segundo curso

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 473-490

19. Memoria de la Red de evaluación y mejora de la coordinación de las asignaturas de primer grado en Arquitectura

    Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 1012-1031

20. Metodología docente en el programa de intercambio Erasmus Mundus. El caso de la asignatura de Técnicas de Restauración en la titulación de Arquitectura

    VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos